لقاء مع شخصية العدد في مجلة ابساي الصادرة عن نادي فيزياء بلا حدود
كل مرحلة من مراحل دراستي اكسبتني خبرات علمية ساعدتني في مواصلة تعليمي ومن اهم الخبرات العلمية التي اكتسبتها هي تشغيل ليزرات الطاقة العالية والاخص ليزر الاكسيمر وليرز ثاني اكسيد الكربون والليزر الصبغي وخبرتي في التعامل مع اجهزة التفريغ والمضخات وتحضير الافلام الرقيقة بتقينية الانتزاع بالليزرو الطلاء المغزلي واستخدام اجهزة الميكروسكوب بمختلف انواعها لدراسة العينات مثل الميكروسكوب الالكتروني الماسح وغيرها من الاجهزة المتطورة وتعلمت ايضا برمجة الكمبيوتر لتطوير برامج لتشغيل الاجهزة والحصول على البيانات وتحيليلها هذا بالاضافة الى خبرتي في مجال الدراسة الطيفية وكل ما يتعلق بالاجهزة الالكتروضوئية (الفوتونيك).
v أهلاً وسهلاً بكم د. حازم سكيك ضيفاً غالياً على مجلة نادي فيزياء بلا حدود .. بدايةً نود منكم تعريف القراء ببطاقتك الشخصية؟
أهلا بكم وشكرا لكم على استضافتي في مجلتكم العلمية داعيا الله ان يوفقكم ويسدد خطاكم، ويسعدني ان اقدم لكم بطاقتي الشخصية فانا من مواليد مدينة غزة في 18-9-1965، متزوج ولدي 3 أبناء وبنيتن وأعيش في مدينة غزة منذ العام 1993.
v ماذا عن مؤهلات د. حازم العلمية؟
حصلت على البكالوريوس في تخصص فيزياء رياضيات من جامعة الإمارات العربية المتحدة في العام 1987 والماجستير في فيزياء الالكتروضوئية من جامعة كوينز في بلفاست ببريطانيا في العام 1989 وحصلت على الدكتوراه من نفس الجامعة في العام 1991 في مجال تصنيع وتشخيص أفلام الموصلات الفائقة عملت بعد التخرج كباحث في قسم الليزر بنفس الجامعة حيث أشرفت فيها على مجموعة من طلبة دكتوراه بالإضافة إلى إجراء العديد من البحوث العلمية في مجال تخصصي، ومن ثم عدت إلى ارض الوطن في غزة في العام 1993 للعمل في جامعة الأزهر وقد تقلدت العديد من المناصب الإدارية وشاركت في العديد من المؤتمرات ونشرت العديد من الأبحاث العلمية وتنقلت في العديد من الدول وفي مراكز الأبحاث العالمية.
v حدثنا عن التدرج الوظيفي لدكتور حازم؟
بعد ان أتممت بحمد الله رسالة الدكتوراه وعدت إلى ارض الوطن لأعمل محاضرا بجامعة الأزهر بغزة تقلدت منصب رئيس القسم وقمت بافتتاح تخصصات فيزياء جديدة كان من أهمها تخصص الفيزياء الحاسوب والذي شهد إقبالا كبيرا من الطلبة وسعيت لتزويد المختبرات بالأجهزة الحديثة. كما كنت أول من أسس مركز للحاسوب في الجامعة وأصبحت رئيسا لوحدة تكنولوجيا المعلومات وأسست في فترة إدارتي لوحدة تكنولوجيا المعلومات دائرة التعليم المستمر. كما أسست وأنشئت كلية الدراسات المتوسطة المسائية التي تمنح درجة الدبلوم المتوسط وأصبحت عميدا لها وأسندت لي عمادة القبول والتسجيل في الجامعة تدرجت هذه المناصب في الفترة من 1994 وحتى 2007 والان تفرغت لمتابعة الأبحاث العلمية.
v ماهي الخبرات العلمية التي حصلتم عليها؟
كل مرحلة من مراحل دراستي اكسبتني خبرات علمية ساعدتني في مواصلة تعليمي ومن اهم الخبرات العلمية التي اكتسبتها هي تشغيل ليزرات الطاقة العالية والاخص ليزر الاكسيمر وليرز ثاني اكسيد الكربون والليزر الصبغي وخبرتي في التعامل مع اجهزة التفريغ والمضخات وتحضير الافلام الرقيقة بتقينية الانتزاع بالليزرو الطلاء المغزلي واستخدام اجهزة الميكروسكوب بمختلف انواعها لدراسة العينات مثل الميكروسكوب الالكتروني الماسح وغيرها من الاجهزة المتطورة وتعلمت ايضا برمجة الكمبيوتر لتطوير برامج لتشغيل الاجهزة والحصول على البيانات وتحيليلها هذا بالاضافة الى خبرتي في مجال الدراسة الطيفية وكل ما يتعلق بالاجهزة الالكتروضوئية (الفوتونيك).
v ماهي أهم المؤتمرات العلمية التي حضرها د.حازم وأهم الإنجازات التي حققها؟
حضرت الكثير من المؤتمرات العلمية خلال فترة دراستي في بريطانيا وشاركت في الكثير من المؤتمرات المحلية والعربية كلما تمكنت من السفر. وكما كان لي رحلات علمية في بريطانيا وفرنسا وألمانيا واهم الإنجازات التي حققتها مشروع عملت عليه في صيف 2010 في المانجا على المحفز الضوئي بتقنية النانوتكنولوجي ونشرت نتائج البحث في مجلة علمية.
v كيف أصبح الدكتور حازم فيزيائي؟
لقد أحببت مادة الفيزياء كثيرا من أيام الدارسة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة وعندما رغبت الالتحاق بالجامعة تقدمت لكلية الهندسة راغبا في دراسة الهندسة الالكترونية حيث كنت شغوفا بالأجهزة الإلكترونية مثل الراديو والتلفزيون والهاتف وكل شيء الكتروني ولكن لم يحالفني الحظ بالقبول فاخترت ان ادرس الفيزياء.
v ما العواقب التي واجهت د.حازم أثناء الدراسة؟
في الواقع لا اذكر أي عقبات واجهتني أثناء مراحل الدراسة وهذا من فضل الله الا عقبة واحدة وهي اللغة الإنجليزية عندما توجهت لبريطانيا لإكمال الدراسة. وتغلبت على هذه المشكلة بتسجيل المحاضرات بمسجل صغير لازلت احتفظ به وخلال فترة وجيزة أصبحت اللغة شيء مؤلوفا ولم تعد عقبة ومع ذلك واصلت تسجيل المحاضرات.
v ماهي المواد الفيزيائية التي قام د.حازم بتدريسها وأيهما أحب إليه؟
درست معظم مواد الفيزياء واستمتع بكل مادة ادرسها وكل مادة لها ماكنة في قلبي فالفيزياء علم واسع ولكنه مترابط ومتواصل ولها علاقة بالكون الذي نعيش فيه.
v هل طريقة تدريس الفيزياء في الوطن العربي ارتقت لتواكب طرق التدريس في الجامعات العالمية؟
للأسف لا وليس على مستوى الفيزياء بل على مستوى المواد الأخرى، وهي مشكلة يدركها الجميع ولكن لم تتخذ أي إجراءات عملية للارتقاء بأساليب التدريس ومواكبة التقدم العلمي والتكنولوجي الذي انعكس على كافة مناحي الحياة إلا ان طرق التدريس المتبعة لازالت الطريقة التقليدية.
v ماهي مؤلفات د.حازم العلمية والتي تفيد المجال العلمي وتقنية المعلومات؟
التأليف بالنسبة لي هواية ومتعة وقد قمت بتأليف سلسلة من الكتب تحت عنوان كيف تعمل الأشياء صدر منها 3 أجزاء تناولت مواضيع في الفيزياء والكمبويتر والالكترونيات والاجهزة التقنية وقد نشرت معظم مواضيعها على موقعي على الإنترنت كما نشرت سلسلة تعليمية بعنون تعلم الكمبيوتر بدون معلم صدر منها 7 كتب تعني بتعليم استخدام اهم برامج الكمبيوتر مثل الوورد والاكسيل والفوتوشوب والفلاش وصناعة الافلام والفت كتاب في الفيزياء العامة لطلبة المستوى الأول وكتاب اخر يشرح النظرية النسبية الخاصة واعمل حاليا على كتاب في الديناميكا الحرارية واخر في تكنولوجيا النانو.
v ما هو شعوركم حينما يرتاد إلى موقعكم (موقع الفيزياء التعليمي) طلاب العلم من جميع أنحاء الوطن العربي ليستنيرو بعلمكم, وهل تعتبر التقنية مهمة في نشر العلم؟
شعور رائع حقا لا يمكن وصفه وبالرغم من ان عمر الموقع الأن اكثر من 9 سنوات إلا اني لا اذكر يوم لم افتقده وأتابع نشر المقالات فيه وقد تعرفت على أناس كثيرين جمعتنا الفة وحب وتعاون وعمل وإبداع واجمل شعور يدفعني بقوة للاستمرار هو الاجتماع الدائم بين أعضاء الموقع الذي يضم الطلبة والأساتذة والمحاضرين والباحثين والجامعيين من كل أقطار الدول العربية والعرب في الدول الأجنبية أيضا بمختلف الخبرات والمهارات لتتناقش ونتحاور ونساعد بعضنا البعض بدون كلل أو ملل وبالتأكيد التقنية وسيلة لنشر العلم وعلينا ان نستفيد منها بأقصى حد ممكن فأمامنا الكثير من العمل والحمد لله كل الوسائل أصبحت متوفرة.
v هل يرى د.حازم أن للعلم نهاية تتمثل بالحصول على شهادة الدكتوراة؟
بالعكس تماما ليس للعلم نهاية ابدأ وشهادة الدكتوراه ما هي إلا شهادة تؤهل حاملها لبداية مشواره العلمي في البحث والابتكار والاختراع. وكل يوم يمر علينا لا نزداد فيه معلومة جديدة يجب ان نندم على ذلك قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: لن يشبع مؤمن من خير حتى يكون منتهاه الجنة والعلم والتعلم والتعليم كله خير ان شاء الله.
v هل حُب العلم طريق مختصر للنجاح, وماهي نصيحتكم لطلاب / طالبات العلم لتحقيق النجاح العلمي؟
أحسنت بالفعل هذا صحيح فحب العلم دافع ومحرك قوي للطالب ليستمر في طريقه لتحقيق النجاح مثل الوقود للسيارة لتستمر في المسير. وانصح جميع الطلاب والطالبات بالتمسك بثلاثة أشياء أساسية لتحقيق النجاح بعد طاعة الله عز وجل واتباع سنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم ان نقدر قيمة الوقت لنستغله اكبر استغلال وان نضع هدفا أمامنا نسعى بجدية لتحقيقه مسخرين له كل طاقتنا وان نحب ما نفعل.
v في نهاية الحوار نشكركم د.حازم سكيك على إتاحة الفرصة لنا وإعطاءنا من وقتكم الثمين لعمل هذا الحوار الممتع آملين أن يتكرر دائماً .
سعدت بالحوار معكم وادعو الله لكم بالتوفيق وأشكركم على هذا الحوار الشيق.
نشر هذا الخبر على صفحات مجلة ابساي الصادرة عن نادى فيزياء بلا حدود في 18 اكتوبر 2011
هذا هو رابط تحميل المحلة
http://search.4shared-china.com/q/z-a/1/psi+mag-1
