دنيا الوطن تلتقي صاحب أول قناة تعليمية الكترونية على الانترنت..سكيك:2013 سيكون عام التحول من التعليم التقليدي الى التعليم الالكتروني

حصلت على البكالوريوس في تخصص فيزياء رياضيات من جامعة الإمارات العربية المتحدة في العام 1987 والماجستير في فيزياء الالكتروضوئية من جامعة كوينز في بلفاست ببريطانيا في العام 1989 وحصلت على الدكتوراه من نفس الجامعة في العام 1991 في مجال تصنيع وتشخيص أفلام الموصلات الفائقة عملت بعد التخرج كباحث في قسم الليزر بنفس الجامعة حيث أشرفت فيها على مجموعة من طلبة دكتوراه بالإضافة إلى إجراء العديد من البحوث العلمية في مجال تخصصي، ومن ثم عدت إلى ارض الوطن في غزة في العام 1993 للعمل في جامعة الأزهر وقد تقلدت العديد من المناصب الإدارية وشاركت في العديد من المؤتمرات ونشرت العديد من الأبحاث العلمية وتنقلت في العديد من الدول وفي مراكز الأبحاث العالمية.

ابدعت وانشأت أول قناة علمية الكترونية, اشرح لنا الفكرة وتطورها عالمياً وعربياً وفلسطينياً ..؟

في الواقع التعليم تطور مع تطور الانسان وتطور ادواته ومع بزوغ العصور التكنولوجي وانتشار شبكة الانترنت تجددت وتطورت وسائل التعليم لتنتقل من اللقاء المجدول بين الطلبة والمحاضر والجامعة والمقرر اصبح المكان والزمان حسب اختيار ورغبة الطالب بالاستعانة بشبكة الانترنت وبناء على ذلك تم تحديث الكثير من الاليات والمهارات لنشر المواد التعليمية بأساليب شيقة وعلى أساس تعليمية تربوية تراعي كل الظروف والأجواء الخاصة بالطلبة.

على الصعيد العالمي تبذل جهود حثيثة لإنتاج منظومات تعليمية متطورة وتوصل المعلومات وتقيم الطلبة من خلالها باقل جهد ووقت وبأعلى كفاءة وانتاجية ومن هذه النظم برنامج المودل واليوتيوب وغيرها وفي الدول العربية جاري العمل بقوة في هذا المجال ولا سيما انه يحل الكثير من المشاكل التي تواجه التعليم التقليدي على صعيد وزارات التربية والتعليم في مختلف الدول وعلى صعيد مبادرات فردية او جماعية

وكان لي الشرف في ان أسست اول موقع تعليم الكتروني للفيزياء في العام 2001 وتدشين اول قناة تعليم الكتروني للفيزياء على اليوتيوب في العام 2009 لتصبح الان محل اهتمام الكثير من الطلبة العرب على مستوى العالم.

حدثنا أكثر عن قناة الفيزياء التعليمية على اليوتيوب من ناحية الفكرة والهدف؟

جاءت فكرة قناة الفيزياء التعليمية على اليوتيوب كمواكبة لتطور التعليم الالكتروني فبعد ان كانت المحاضرات التي القيها على الطلبة تكتب مطبوعة بأسلوب شرحي في المحاضرة فكرت في ان الامر سيكون اسهل لو تم تسجيلها وعرضها على قناة اليوتيوب لتسهيل عملية التعليم ولربط طلبة الجامعة بأحدث أنماط التعليم الالكتروني وتوفير مرجع دائم للطالب يمكنه الرجوع له وقتما احتاج له، وخصوصا بعد انتشار أجهزة الجوال الذكية يمكن للطالب في وقت فراغه تشغيل المحاضرات والاستماع عليها للاستفادة القصوى من الوقت.

– ما مدى تقبل الطلاب والطالبات لفكرة قناة الفيزياء التعليمية؟

لم اكن أتوقع ابدا هذا الاقبال على المحاضرات وتصلني بشكل يومي أسئلة كثيرة ارد على معظمها وتصلني الكثير من التعليقات المتعلقة بالشكر والمدح والاثناء على أسلوب الشرح والعرض واستفيد كثيرا من تلك التعليقات في تطوير أسلوب الشرح والتسجيل والعرض ويصل عدد مشاهدات كل محاضرة الى 100 مشاهدة في اليوم تزيد او تقل حسب الفصل الدراسي ومن الاحصائيات التي تنشر بواسطة إدارة القناة فان متابعي القناة من طلاب المدارس والجامعات حسب الفئات العمرية وبنسبة 70%  للذكور و30 % للإناث ومن مختلف دول الوطن العربي وبعض الدول الاوربية وامريكا وحتى من روسيا أيضا.

هل من السهل ان يقوم أي محاضر بأنشاء قناة ام ان هناك متطلبات خاصة؟

نعم الامر سهل جدا من هذا الجانب فلا يتعدى بضع خطوات مثل فتح حساب في البريد الالكتروني وهذه الخدمات مجانية مقدمة من شركة جوجل الا ان الصعوبة في العمل المطلوب والجهد المبذول في التجهيز للمحاضرة قبل الشرح وتسجيل الصوت والصورة وعروض الشرائح ومن ثم العمل على المونتاج واضافة التعليقات والاوامر التي تعتبر اساسيات في نشر المواد التعليمية مثل العمل على انتاج فيلم او مسلسل تلفزيوني حيث يتطلب فريق متكامل من مهارات متنوعة لإنتاج كل محاضرة.

هل تبنت جامعة الأزهر فكرة التعليم الالكتروني؟ وما دوركم في تعزيز هذه الفكرة داخل جامعة الأزهر؟

بكل تأكيد لم يبقى أي جامعة لا تهتم بمجال التعليم الالكتروني كأحد الروافد العلمية الأساسية لطلابها ووسيلة لنشر الجامعة وسمعتها خارج اسوار الجامعة إلى الفضاء الالكتروني الواسع. واقوم بدوري بتعزيز هذه الفكرة في كل مكان في الجامعة بين الطلبة والمحاضرين وقد دعمت هذه القناة بموقع اكاديمية الفيزياء ليكون نموذجا مثاليا لما يجب ان يكون وفيه يتم تجميع كل موارد المقرر بين شعبة الطلبة المسجلين للمقرر معي واتواصل معهم من خلاله بطرح الأسئلة او الرد على الاستفسارات واضافة الموارد الداعمة لكل محاضرة كروابط من الانترنت.

– هل نحن بحاجة إلى دراسات أكثر تعمقا في هذا المجال؟

في الحقيقة الدراسات موجودة ونتائج المؤتمرات منشورة ويمكن الاطلاع عليها، الا ان ما نحتاجه فعلا هو المبادرة بالعمل والتنفيذ بدون تردد وبأقصى سرعة ممكنة.

– هل سنرى تطبيق فكرة التعليم الالكتروني في المدارس الحكومية أو الخاصة بفلسطين؟

هذه امنيتي التي احلم ان تتحقق في القريب العاجل وان شاء الله مع مطلع العام الجديد 2013 يكون عام التحول من التعليم التقليدي الى التعليم الالكتروني مسترشدين بالتجارب السابقة في هذا المجال.

– رسالة من أستاذ أكاديمي إلى طلابه؟

أتوجه الى طلابي بشكرهم لأنهم هم من قاموا بتشجيعي على هذا العمل واتوجه لهم بانهم محظوظين لوجود هذه التقنيات بينهم لتسهيل الحصول على المعلومات في حين انه على أيامنا كنا نعاني من الوصول الى المراجع التي نريد وانصحهم بالاستفادة اقصى ما يمكن من كل دقيقة تمر في التزود والتسلح بالعلم كل في تخصصه ومجاله

رسالتك إلى المسئولين؟

اعانكم الله على ما تقومون به من جهد في إدارة العملية التعليمية وان تكون أحد بل اول اهتماماتهم هي التركيز على التحول التدريجي من التعليم التقليدي الى التعليم الالكتروني